蘭州職業學校幼師專業的教育理念是什么?
一是堅持師德為先。
注重引導教師樹立正確的價值觀、職業理想、職業道德和教育觀念，做學生成長的指導者和引路人。
二是堅持能力為重。
注重開展教師能力診斷，設置系統、分層、有針對性的培訓，促進教師加深專業理解、解決實🌞際問題、提升自身經驗，全面提升教育教學能力和核心素養。
三是堅持學生為本。
教師發展的ꦰ根本目的是為了學生的發展，以學生的全面發展、核心素養來要求教師的核心素養，將教師培訓.終落點𝓰在學生的發展上。
四是堅持實踐導向。
教師的素養和能力是以教師所從事的工作為依據劃分，教師培訓應服務于教師🅺的工作實踐，幫助教師解決教育教學中的實際問題，突出《指🎀導標準》的實踐導向。
五是堅持分層培訓。
基于能力診斷結果，對教師各項能力分出層次，以指導各地各校針對不同層次設計不同培訓課程，增強教師培訓針對性𓃲，促進教師持續發🌠展。
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